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$数学公式$ ×3表示， $数学公式$ × $数学公式$ 表示．

3个 $\text{[math]}$ 是多少 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 是多少
分析：根据分数乘法的意义， $\text{[math]}$ ×3表示3个 $\text{[math]}$ 是多少， $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ 表示 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 是多少．
解答： $\text{[math]}$ ×3表示3个 $\text{[math]}$ 是多少， $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ 表示 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 是多少；
故答案为：3个 $\text{[math]}$ 是多少， $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 是多少．
点评：此题主要考查了分数乘法的意义．

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科目：小学数学 来源： 题型：

用含有字母的式子表示
（1）小明今年a岁，比叔叔小13岁，今年小明和叔叔的年龄和用式子表示为

2a+13

．
（2）学校合唱队有男同学x名，女同学人数是男同学的1.5倍．合唱队有女同学

1.5x

名，合唱队总人数为

2.5x

名．
（3）每本练习本m元，每枝铅笔n元．小丽买了10本练习本和6枝铅笔，一共应付的钱数表示为

10m+6n

．
（4）小丽看一本300页的书，计划每天看a页，多少天看完？用式子表示为

300÷a

．
（5）小丽有a块巧克力，给妹妹2块后，两人就同样多，原来妹妹有

a-4

块．

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科目：小学数学 来源： 题型：

×3表示

3个

相加的和是多少或

的3倍是多少

3个

相加的和是多少或

的3倍是多少

，3×

表示

3的

是多少

3的

是多少

．

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科目：小学数学 来源： 题型：

想一想，算一算．
（1）

÷3表示把

平均分成

份，求其中的1份是多少，也就是求

的

是多少．

÷3=
（2）

÷6表示把

平均分成6份

，求其中的1份是多少，也就是求

的

是多少．

÷6=

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科目：小学数学 来源： 题型：解答题

如图，点M是小明的座位，点N表示小乐的座位，点F表示小芳的座位．．
如果小明的座位是第5组第3个，表示为M（5，3），那么：
（1）小乐的座位在第组第个．
（2）点C表示班上年龄最小的同学的座位，表示C为．
（3）小芳南面相邻同学的座位表示为；小芳西面相邻同学的座位表示为．

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科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

如图，点M是小明的座位，点N表示小乐的座位，点F表示小芳的座位．．
如果小明的座位是第5组第3个，表示为M（5，3），那么：
（1）小乐的座位在第______组第______个．
（2）点C表示班上年龄最小的同学的座位，表示C为______．
（3）小芳南面相邻同学的座位表示为______；小芳西面相邻同学的座位表示为______．

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高中

初中

小学

×3表示________，×表示________．

$数学公式$ ×3表示， $数学公式$ × $数学公式$ 表示．