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两根同样长的绳子,一根用去了
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,另一根用去
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米,剩下的绳子长度是(  )
分析:由于不知道这两根绳子的具体长度,所以无法确定两根绳子哪根剪去的长,也就无法确定哪根绳子剩下部分长;如果两根绳子都长1米,一根剪去
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,即减去1×
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=
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米,两根减去的同样长,剩下的也同样长;如果绳子长度小于1米,则一根剪去部分小于
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米,第一根剩下部分长;反之,如果绳子长度大于1米,则第一根剪去部分大于
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米,则另一根剩下部分长.
解答:解:由于由于不知道这两根绳子的具体长度,
所以无法确定两根绳子哪根剪去的长,
也就无法确定哪根绳子剩下部分长.
故选:C.
点评:完成本题要注意
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米表示具体的长度,
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表示的是占全长的分率.
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科目:小学数学 来源: 题型:

两根同样长的绳子,一根剪去
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,另一根剪去
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米,第(  )根剪去的长一些.

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科目:小学数学 来源: 题型:

两根同样长的绳子,一根剪去它的
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,另一根剪去
1
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米,这时剩下的两段绳子同样长,两根绳子原来多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

用两根同样长的绳子,一根围成一个正方形,另一根围成一个三角形,正方形和三角形的周长(  )
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

两根同样长的绳子,一根剪去
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,另一根剪去
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米,剩下的一定相等.
×
×
.(判断对错)

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