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    请同学们试着读一读下列个数后，将读法写在括号内．
    8054030609   读作
    八十亿五千四百零三万零六百零九
    八十亿五千四百零三万零六百零九

    90793100    读作：
    九千零七十九万三千一百
    九千零七十九万三千一百
    ．
    分析：8054030609是一个十位数，最高位是十亿位；90793100是一个八位数，最高位是千万位；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零．
    解答：解：8054030609 读作：八十亿五千四百零三万零六百零九；
    90793100 读作：九千零七十九万三千一百；
    故答案为：八十亿五千四百零三万零六百零九，九千零七十九万三千一百．
    点评：本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数的情况．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    有趣的七巧板．
    同学们玩过七巧板吗？奇妙的七巧板中隐藏着许多分数呢！不信你找找看，和同伴说一说，再试着写一写每一部分占拼成的大正方形的几分之几．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    这是王聪同学设计的“中国象棋数字编码方案”，读一读王聪的编码方案，根据编码方案填相应的数字编码．
    中国象棋棋子共有车、马、相（象）、仕（士）、帅（将）、兵（卒）、炮等7个兵种．行棋有平，前（进），后（退）3类．这样正好满足了数字0-9．
    如果用棋子名在列线的位置号做为棋子号的话，就会产生以下编码：
    1-车  2-马  3-相（象）  4-仕（士）  5-帅（将）  7-兵（卒）  8-炮
    那么就剩下数字0，6，9了．
    6的“小尖尖”不是向上指的吗？不就是前进的意思吗？同样，9的“小尖尖”不是向下指的吗？不就是后或退的意思吗？留下的0不说也知道了--那是不进不退只有横着走了，难道不就是“平”吗？
    哈哈！原来什么事情分析出来后就划如此的简单！“中国象棋数字编码方案”几下就被剖编出来了：1-车  2-马  3-相（象）  4-仕（士）  5-帅（将）  7-兵（卒）  8-炮  0-平  6-前（进）  9-后（退）
    棋谱举例：
    （1）炮二平五  马8进7    编码为：8205  2867
    （2）马二进三  车9平8    编码为：2263  1908
    写出下面棋谱的编码．
    （1）前兵进一
    6761
    6761
        后炮退三
    9893
    9893

    （2）前车平三
    6103
    6103
        后卒平四
    9704
    9704
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：阅读理解

    （2009?宜昌）下面是一位同学的日记，请先仔细阅读，再利用你获得的数学信息解决问题．
                                2009年2月29日          星期天            晴
    “叮铃铃、…”闹钟准时在七时响起了，我赶紧从2cm长的床上爬起来，因为我今天要和同学们一起去进行一项社会调查．当我用20分的时间将自己收拾干净走出自己那间大约15平方千米的房间时，妈妈已经为我准备好了香喷喷的早点．我匆匆忙忙地拿起一块150千克的面包和一杯可乐就出了门，我必须在8时前赶到学校，第一次当组长可不能让组员等我，更不能迟到．我们这次社会调查有两个组，都从学校出发，甲组是沿东偏北45°的方向到距离学校6千米远的“明远化工厂”进行调查，乙组是沿西偏北30°的方向顺街道调查，最后到达距离学校3千米的“惠民小区”．8时整，我们两个小组同时从学校出发了．我带着乙组的同学们沿着街道先后调查了书店、儿童公园、商场，每个地方大约调查10分左右，10：05我们到达了“惠民小区”，这时甲组已经于45分前到达了“明远化工厂”．11时，我们两个组都结束了调查活动开始返回，并约定在12时整同时到达学校．…
    （1）上面的材料中，有四处数学知识错误，请你找出来．
    错误一：
    2cm长的床
    2cm长的床
    　错误二：
    15平方千米的房间
    15平方千米的房间

    错误三：
    150千克的面包
    150千克的面包
    　错误四：
    调查了书店、儿童公园、商场，每个地方大约调查10分左右
    调查了书店、儿童公园、商场，每个地方大约调查10分左右
    ．
    （2）在如图中分别标出甲、乙两个组调查的目的地的大致位置．

    （3）下面的图
    C
    C
    能大致反映出乙组整个调查过程中时间和路程的关系．

    A．B．C．D．
    （4）甲组同学从学校出发到“明远化工厂”的过程中，平均每分走多少米．
    （5）在返回时甲组平均每分要比乙组多走多少米？

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    科目：小学数学 来源：海定名校·每课一考四年级数学上学期 题型：071

    有两个算式非常有趣，请你先算一下它们的积：12×42和24×21

    观察一下它们的积是否相等？

    原来12×42可以改写成12×2×21＝24×21，所以12×42＝24×21．

    这样的算式还有12×63＝36×21……，请你也试着写一写．

    数学王国的奥妙有许许多多，只要你用心观察和探究，奇迹总会出现．

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