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    3
    7
    和
    6
    14
    的大小相等，意义也相同．
    错误
    错误
    ．
    分析：
    6
    14
    =
    3
    7
    ，所以
    3
    7
    和
    6
    14
    的大小相等，
    3
    7
    表示3个
    1
    7
    ，
    6
    14
    表示6个
    1
    14
    ，所以意义不同，据此分析判断．
    解答：解：
    6
    14
    =
    3
    7
    ，所以
    3
    7
    和
    6
    14
    的大小相等，
    3
    7
    表示3个
    1
    7
    ，
    6
    14
    表示6个
    1
    14
    ，所以
    3
    7
    和
    6
    14
    的大小相等，意义也相同的说法是错误的；
    故答案为：错误．
    点评：本题主要考查分数的意义，注意分母不同的分数即使大小相等，如果分数单位不同，意义就不同．
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    √
    √
    ．

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    1
    4
    和
    2
    8
    的大小相等，但意义不相同．
    √
    √
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    因为
    4
    6
    和
    8
    12
    的大小相等，所以它们的分数单位相同．
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    因为
    4
    6
    和
    8
    12
    的大小相等，所以它们的分数单位相同．
    ×
    ×
    ．

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