分析 (1)把文艺书本数看作单位“1”,科技书的本数比文艺书多$\frac{2}{5}$,则科技书的本数是文艺书本数的1+$\frac{2}{5}$=$\frac{7}{5}$,运用分数乘法意义即可解答,
(2)把文艺书本数看作单位“1”,科技书和文艺书的本数的比是5:8,则科技书是文艺书的本数的$\frac{5}{8}$,运用分数乘法意义即可解答,
(3)把科技书本数看作单位“1”,依据题意可得:若文艺书多84本,则文艺书正好是科技书本数的$\frac{11}{20}$,运用分数除法意义即可解答,
(4)先把文艺书本数看作单位“1”,运用分数乘法意义,求出文艺书的$\frac{3}{4}$,再把科技书本数看作单位“1”,运用分数除法意义即可解答.
解答 解:(1)400×(1+$\frac{2}{5}$)
=400×$\frac{7}{5}$
=560(本)
答:科技书有560本.
(2)400×$\frac{5}{8}$=250(本)
答:科技书有250本.
(3)(400+84)÷$\frac{11}{20}$
=484$÷\frac{11}{20}$
=880(本)
答:科技书有880本.
(4)40×$\frac{3}{4}$÷60%
=300÷60%
=500(本)
答:科技书有500本.
故答案为:400×(1+$\frac{2}{5}$),400×$\frac{5}{8}$,(400+84)÷$\frac{11}{20}$,40×$\frac{3}{4}$÷60%.
点评 依据单位“1”已知和未知情况,正确选择并运用分数除法意义,以及分数乘法意义解决问题,是本题考查知识点.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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