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一根铁丝长20米,用去
 
米后,还剩全长的
1
5
考点:分数四则复合应用题
专题:分数百分数应用题
分析:可以把这根铁丝的全长看作单位“1”,根据“1-剩下的部分=用去的部分”这个关系式,算出用去了全长的(1-
1
5
),还知道这根铁丝长20米,再根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算”,进一步算出答案.
解答: 解:15×(1-
1
5

=15×
4
5

=12(米)
答:用去12米后,还剩全长的
1
5

故答案为:12.
点评:做这道题的关键是分清全长、用去的部分和剩下的部分这三者之间的关系.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

九折就是相当于90%.
 
(判断对错)

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用竖式计算.
139+682=

701-573=

659×9=

720×8=
504×8=880-407=5200×5=

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科目:小学数学 来源: 题型:

商品打九折销售就是按原价的
 
%出售,比原价便宜
 
%.

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科目:小学数学 来源: 题型:

3
4
 
2
5
;    
比18米多
1
6
米是
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把5千克糖平均分成6包,每包糖重
(    )
(    )
千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

比12千克多
1
3
的是16千克.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

要使260×□的积是四位数,□里最小填3.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一枚1元硬币,正面朝上放在桌上,若翻动9次,正面朝
 
;若翻动12次,正面朝
 

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