活动 | 跳绳 | 踢毽子 | 跑步 | 跳高 | 跳远 |
一年级六班 | 17人 | 15人 | 8人 | 2人 | 7人 |
活动 | 跳绳 | 踢毽子 | 跑步 | 跳高 | 跳远 |
一年级四班 | 14人 | 18人 | 10人 | 1人 | 9人 |
分析 (1)把两个统计表可制成一个复式统计表,用列表示项目,行表示班级,表中的格表示人数,可增加一个合计,计算出喜欢各项目的人数.
(2)由复式统计或单式统计表即可看出喜欢什么运动项目的人数最多,哪种最少.
(3)由复式统计表中的合计即可看出两个班合起来喜欢什么运动项目的人数最多,哪种最少;二者相减就是相差人数.
(4)由统计表示还可以得到如下信息:两个班同学喜欢的运动项差不多,都比较喜欢踢毽子、跳绳,不喜欢跳高.
解答 解:(1)以下是两个同学调查最喜欢的运动项目的信息,将两个统计表合成一个统计表(如下图):
(2)答:一年级六班喜欢跳绳的人数最多,喜欢跳高的人数最少.
(3)33-3=30(人)
答:两个班合起来,喜欢踢毽子的人最多,喜欢跳高的人最少,一共相差30人.
(4)答:统计表中我发现:两个班同学喜欢的运动项差不多,都比较喜欢踢毽子、跳绳,不喜欢跳高.
故答案为:跳绳,跳高,踢毽子、跳高,30.
点评 此题是考查根据单式统计表所提供的信息绘制复式统计表、从统计表中获取信息、根据所获取的信息解决实际问题等.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$:$\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{3}$:$\frac{1}{4}$ | C. | 3:4 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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