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    边长为16米的正方形的纸，可以剪成面积是4平方米的小正方形多少个？
    考点：图形的拆拼（切拼）
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据正方形的面积公式：s=a2，求出这张纸的面积，再根据包含除法的意义（求一个数里面包含多少个另一个数），用除法解答．
    解答： 解：（16×16）÷4
    =256÷4
    =64（个）
    答；可以剪成64个面积是4平方厘米的小正方形．
    点评：此题主要考查正方形的面积计算，直接根据正方形的公式求出面积，再用除法解答．
    练习册系列答案
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    写一写，在每一图形中，涂色部分是整体的几分之一？

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    直接写出得数．
    60÷3=
     
    200×5=
     
    4×600=
     
    110×8=
     

    7×800=
     
    82÷4=
     
    66+44=
     
    1400-600=
     

    130×3=
     
    31×3=
     
    80÷4=
     
    36÷3=
     

    60×3=
     
    4×21=
     
    55-38=
     
    6×500=
     

    66÷6=
     
    38+19=
     
    1
    5
    +
    3
    5
    =
     
    7
    8
    -
    3
    8
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某商店正在进行商品促销活动（活动规则如右）．张老师和王老师一起去该商店购物，张老师要买一台800元的洗衣机，王老师要买一件200元的羊毛衫．问：这两位老师合着购买比分开购买可以节省多少钱？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4÷5=
     
    ：
     
    =
    (  )
    (   )
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个水箱的底面为边长40cm的正方形，高为60cm，这个水箱能盛水多少g？（每立方厘米水重2克）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算（能简便要简便）：
    13.65+32.47+17.52=
    78.14-31.43-18.57=
    143-15.28-84.72=
    53.27-8.4-3.27-1.6=
    （13.1-9.28）-（4.5-2.74）=
    56.65-（13.22+16.65）=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个人共同写一个由 1、2、3、4、5组成的 2010 位数，先由甲写第一个数字，然后两人轮流写数字．
    （1）乙是否可以保证最终得到的数是 9 的倍数？若能，如何做到？若不能请说明理由．
    （2）如果两人共同写一个这样的 2012 位数，乙是否可以保证最终得到的数是 9 的倍数？若能，如何做到？若不能，请说明甲的策略．

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    单独完成某项工程，甲需要9小时，乙需要12小时，如果按照甲、乙、甲、乙…的顺序轮流工作，每次工作1小时，那么完成这项工作需要多少小时？

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