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6米长的铁丝,用去了
2
3
,还剩多少米?列式
6×(1-
2
3
6×(1-
2
3

6米长的铁丝,用去了
2
3
米,还剩多少米?列式
6-
2
3
6-
2
3
分析:①根据“用去
2
3
”,是把6米长的铁丝看作单位“1”,求剩下的米数,就是求6米的1-
2
3
是多少,据乘法的意义解答;
②用去
2
3
米,是具体的数量,求还剩多少米,用总米数-用去的米数.
解答:解:①6×(1-
2
3
),
=6×
1
3

=2(米).
②6-
2
3
=5
1
3
(米).
故答案为:12×(1-
2
3
),6-
2
3
点评:根据题意,理解用去
2
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和用去
2
3
米的意义不同,前者是分数,后者是具体的数量,然后根据题里的关系解答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一根6米长的铁丝,第一次用去2.4米,第二次用去1.5米.剩下的比原来短了多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根8米长的铁丝,用去6米,用去了全长的
3
4
3
4
,还剩全长的
1
4
1
4
.(填分数)

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科目:小学数学 来源: 题型:

列式解答下列各题
(1)一袋化肥,用去
1
5
,剩下的比用去的多36千克.这袋化肥重多少千克?
(2)一堆煤,第一天用去
1
4
,第二天比第一天少用200千克,还剩1000千克,这堆煤原有多少千克?
(3)挖一条水渠,如果每天挖
9
5
米,10天挖了全长的
1
5
,这条水渠全长多少米?
(4)一件衣服,原价200元,现在降价
1
8
.现在售价多少元?
(6)一项工程,原计划550万元,比实际投资多
1
11
,实际投资多少万元?
(7)用84cm长的铁丝围成一个三角形,这个三角形三条边长度的比是3:4:5,三条边各是多少cm?

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

一根8米长的铁丝,用去6米,用去了全长的________,还剩全长的________.(填分数)

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