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    5．数一数

    8个角．

    分析 根据角的定义，观察图形可知，四个顶点处分别有3个、1个、3个、1个，共有3+1+3+1=8个角，据此即可解答．

    解答 解：根据题干分析可得：共有3+1+3+1=8个角，
    答：一共有8个角．
    故答案为：8．

    点评 此题考查角的计数，要注意分顶点计数，做到不重不漏．

    练习册系列答案
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    15．一个地窖能容纳6立方米的红薯，这个地窖的（　　）是6立方米．
    A．体积B．容积C．表面积D．占地面积

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    16．猜猜小明看到的立体图形可能是什么．
    （1）我从上面看到的是，这个立体图形可能是长方体；
    （2）我从正面看到的是，这个立体图形可能是球，圆柱，圆锥等，（答案不唯一）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    13．竖式计算并验算
    2.4+4.56=
    ★64.8÷80=
    ★8.5-6.69=
    0.65×3.84≈（得数保留两位小数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    20．已知∠1=125°，求下面各角的度数．
    ∠2=55°；∠3=125°；∠4=55°．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    10．不计算，在○里填上“＞”、“＜”或“﹦”．
    0.92×2.5○2.5；      1.43×99○143×0.99；      0.4×10○0.4÷10．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    17．王红练习跑步，上周5天中最少的一天跑了2.5千米，最多的一天跑了3千米，那么这五天中，王红一共跑了（　　）
    A．8-12千米之间B．12.5-15千米之间C．15千米以上

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    14．多位数乘一位数，从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    15．能简算的要简算
    $\frac{2}{5}$×4×$\frac{3}{4}$             $\frac{25}{39}×\frac{13}{30}$         $\frac{5}{6}×\frac{5}{9}+\frac{5}{9}×\frac{1}{6}$
    $\frac{4}{5}-\frac{4}{5}×\frac{5}{6}$     （$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{8}$）×32             99×$\frac{5}{98}$

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