Question

下面是一张被水浸过数据不全的发票：
                                                                                   （2005）第00166号
户名：求知小学                                                                       2005年5月13日

品名/规格	单位	数量	单价（元）	金额
				千	百	十	元	角	分
篮球	个	3	58
足球	个		88		3	5	2	0	0
排球	个	6			3	0	0	0	0

你从这张发票上读到了哪些信息？你能根据这些信息编写应用题吗？
（1）编一道一步计算的应用题，并解答．
（2）编一道二步计算的应用题，并解答．
（3）编一道三步计算的应用题，并解答．
（4）请把发票填写完整．

Answer 1

分析：（1）买篮球花了多少元，根据：单价×数量=总价，进行解答即可；
（2）买篮球和足球一共花了多少元，根据：单价×数量=总价，求出买篮球的总价，然后加上足球的总价即可；
（3）买一个足球、一个排球、一个篮球共花多少元，根据：总价÷数量=单价，求出排球的单价，然后加上足球的单价和篮球和的单价即可；
（4）根据题中给出的数据及单价、数量和总价三者之间的关系进行分析、然后把发票填完整即可．

解答：解：（1）58×3=174（元）；
答：买篮球花了174元；

（2）58×3+352，
=174+352，
=526（元）；
答：买篮球和足球一共花了526元；

（3）300÷6+88+58，
=50+88+58，
=138+58，
=196（元）；
答：买一个足球、一个排球、一个篮球共花196元；

（4）户名：求知小学                                              2005年5月13日

品名/规格	单位	数量	单价（元）	金额
				千	百	十	元	角	分
篮球	个	3	58		1	7	4	0	0
足球	个	4	88		3	5	2	0	0
排球	个	6	50		3	0	0	0	0

点评：此题属于提问题，选条件的问题，解答此类题的关键是：根据所给条件，能提出问题，并能解决问题，考查了学生分析、独立思考的能力．