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请仔细观察,按规律填数:
(1)9×3=27,99×93=9207,999×993=992007,…
(2)9999999999×9999999993=
 
考点:“式”的规律
专题:探索数的规律
分析:观察前面的算式可知,积的结果是由第一个因数9的个数-1,2,与9的个数相同的0及7组成,依此即可求解.
解答: 解:由分析可得:9999999999×9999999993=99999999920000000007;
故答案为:99999999920000000007.
点评:考查了“式”的规律,本题的关键是认真观察找出规律再进行解答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

连一连.

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数.
1
3
=
5
8
×
2
3
=
1-
4
9
=
1
5
÷5=
2
5
+
1
2
=
3
7
-
1
6
=
5
12
÷
5
6
=
2
3
=
1
10
÷100=
5
9
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

把下面两个图形都分成四个三角形 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一副双色牌中,红、黑两种颜色各有12张牌,每种颜色的牌上分别写着l,2,4,8,16,…,2048这12个数.小梁从中任意抽取一些牌,计算抽出的牌面上所有数的和.
(1)若算出的和为2008,则小梁最多可能抽取了多少张牌?
(2)若算出的和为183,则小梁共有多少种抽取牌的方法?
(3)如果小梁有3种抽牌的方法使得和为某个正整数n,求n的值.

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科目:小学数学 来源: 题型:

4
5
-
4
5
÷3的计算结果是(  )
A、0
B、1
C、
11
15
D、
209
60

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科目:小学数学 来源: 题型:

有7袋精,其中6袋质量相同,另1袋质量比其它6袋都重一些.如果用天平称,至少称
 
次就能保证称出稍重的这一袋来.

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数.
25×4=
130×8=700×50=42×50=
280÷7=32×49≈589×81≈19×204≈

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科目:小学数学 来源: 题型:

把一个棱长为3cm的正方体切割成棱长为1cm的小正方体.
(1)需要切几刀?
(2)可以切成几个这样的小正方体?
(3)这些小正方体的表面积总和与原来的正方体比,增加了多少?

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