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    把48个苹果分给若干个小朋友，不许有剩余，你有几种分法？
    考点：找一个数的因数的方法
    专题：数的整除
    分析：求有几种分法，即求48的因数的个数，求出18的因数有哪些，因为数若干个，所以不是1个，去掉1，数出个数即可．
    解答： 解：48的因数有：1、2、3、6、8、12、16、24、48，所以有2、3、6、8、12、16、24、48，8种分法；
    答：有8种分法．
    点评：此题主要考查求一个数的因数的方法，根据求一个数的因数的方法解决问题．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校开展兴趣小组活动，书法组有27人，美术组的人数是书法组的3倍，合唱组的人数比书法组的4倍少18人．
    （1）书法组比美术组少多少人？
    （2）合唱组有多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    建设新村1号楼24户居民，去年12月份每户用电量如下表．
    编号用电量（千瓦时）编号用电量（千瓦时）编号用电量（千瓦时）编号用电量（千瓦时）
    165712513451974
    275810014852099
    310299215772184
    4501070168322102
    58811110171502358
    690126818682498
    （1）用画“正”的方法整理数据．                         
    2、填表．
    建设新村1号楼居民2005年12月份用电量统计表．
    60千瓦时以下
    60～79千瓦时
    80～99千瓦时
    100千瓦时及以上
     
    年
     
    月
    用电量
    （千瓦时）    		合计60以下60～7980～99100及以上
    户数

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    380+320=
    y+y=
    56×78×0=
    25×14-25×10=
    120÷5÷4=
    1000÷125=90×70=n×n=37+68×0=132-65-35=
    5?a?b=98+17=103×40=7b+5b=157+102=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1+8和1×8结果相同．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：6÷（3÷
    2
    9
    ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    便民超市运回425箱牛奶，上午卖出135箱，下午卖出186箱，还剩
     
    箱．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图中阴影部分的面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求先在图中涂一涂，再比较大小．

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