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如图是实验小学六(1)班学生上网时间统计图.
(1)不上网的同学有26人,全班共有多少人?
(2)上网1小时以内的同学比上网1小时以上的多多少人?
考点:扇形统计图,从统计图表中获取信息
专题:统计数据的计算与应用
分析:观察扇形统计图,可知上网1小时以内的同学占30%,上网1小时以上的同学占18%,那么
(1)把六(1)班学生总人数看作单位“1”,用“1”减去上网1小时以内的与上网1小时以上的同学占的分率和,就是不上网的同学占的分率,进而用26除以对应分率,即可求得单位“1”的量,即六(1)班学生总人数;
(2)先求出上网1小时以内的同学比上网1小时以上的多的分率,进而根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算问题得解.
解答: 解:(1)26÷[1-(30%+18%)]
=26÷[1-48%]
=26÷52%
=50(人).
答:全班共有50人.

(2)50×(30%-18%)
=50×12%
=6(人).
答:上网1小时以内的同学比上网1小时以上的多6人.
点评:此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息,然后再根据单位“1”的量是未知的,用除法计算求单位“1”的量;单位“1”的量是已知的,用乘法计算求比较量.
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1
3
+
3
4
+
2
5
+
5
7
+
7
8
+
9
20
+
10
21
+
11
24
+
12
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