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    直接写出得数
    90÷3=
    53-27=
    100-45=
    84÷2=
    3000+700=
    55+38=35×0=34×2=600×5=5500-5000=
    45÷5=220×4=
    3
    9
    +
    2
    9
    =
    5
    7
    -
    2
    7
    =    		2000+8000=
    考点：整数的除法及应用,整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据整数、分数加减乘除法的计算方法进行解答即可．
    解答： 解：
    90÷3=3053-27=26100-45=5584÷2=423000+700=3700
    55+38=9335×0=034×2=68600×5=30005500-5000=500
    45÷5=9220×4=880
    3
    9
    +
    2
    9
    =
    5
    9
    5
    7
    -
    2
    7
    =
    3
    7
    		2000+8000=10000
    点评：此题考查了整数、分数加减乘除法的口算能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    把5千克水果平均分成6份，每份占总数的
     
    ，每份重
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比最大的六位数大1的数是
     
    ．

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    根据下面的描述绘制平面图．
     ①市政府在广场正西方向，距离广场300m．
     ②工人文化宫在广场东偏北35°的方向，距离广场200m．
     ③科技大厦在广场西偏南30°的方向，距离广场500m．
     ④广场在银行西偏北20°的方向，距离广场250m．

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    小医生（对的在括号里写“√”，错的写“×”，并改正 ）

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    12位外国朋友来我国旅游．有一天，来到一家酒店，服务员问他们要吃什么酒菜，统计了一下：要吃烤鸭的有8人，要喝啤酒的有6人，这两样酒菜都要的有5人，其他人表示还没有考虑好．问：这两样酒菜至少一样的有多少人？这两样酒菜都没有要的有多少人？

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    解方程
    x-
    2
    3
    x=
    11
    4
    ；           x÷
    1
    8
    =
    1
    5
    ×
    2
    3
    ；          40%x-
    1
    4
    =
    7
    12
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    哪幅图表示
    2
    5
    ×
    3
    4
    的积？（　　）
    A、
    B、
    C、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在方框中填入合适的数字使式子成立．

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