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    若4a=3b（a、b均不为0）那么b：a=
     
    ：
     
    ．
    考点：比例的意义和基本性质
    专题：比和比例
    分析：由题意可知：4a=3b（a、b均不为0），于是逆运用比例的基本性质，即可求出它们的比，从而得解．
    解答： 解：因为4a=3b，
    则b：a=4：3；
    故答案为：4、3．
    点评：此题主要考查比例的基本性质的灵活应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2000年、2008年、2100年都是闰年．  …
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5.2平方米=
     
    平方米
     
    平方分米=
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从一个长6分米，宽4分米的长方形硬纸中剪出一个最大的正方形，正方形面积是
     
    平方分米，剩下的面积是
     
    平方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    5
    =9÷
     
    =
     
    ﹕20=
     
    成=
     
    折．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （
    3
    5
    +
    9
    15
    ）×30=
    3
    5
    ×30+
    9
    15
    ×30，这里应用了
     
    律．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填表．
    图形名称面积公式（文字）面积公式（字母）
    长方形
     
     
    正方形
     
     
    平行四边形
     
     
    三角形
     
     
    梯形
     
     

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5个
    1
    15
    是
     
    ，
     
    个
    1
    4
    是
    3
    4
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上适当的单位名称：
    一间教室的面积是56
     
    ；     
    学校操场的面积大约是600
     
    ；
    我国的领土面积约是960万
     
    ．

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