分析 图1是把一个长方形看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是这个图形的$\frac{1}{4}$,其中3份涂色,表示3个$\frac{1}{4}$,是$\frac{3}{4}$;图2是把把一个长方形看作单位“1”,把它平均分成8份,每份是这个图形的$\frac{1}{8}$,其中5份涂色,表示5个$\frac{1}{8}$,是$\frac{5}{8}$;图3是把20个小圆柱看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是这些圆柱的$\frac{1}{4}$,其中3份涂色,表3个$\frac{1}{4}$,是$\frac{3}{4}$;图4是把9个同样的图形平均分成3份,每份是这些图形的$\frac{1}{3}$,其中2份涂色,表示2个$\frac{1}{3}$,是$\frac{2}{3}$.
解答 解:用分数表示下面各图的涂色部分:
点评 本题是考查分数的意义及写法,属于基础知识.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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54+28= | 330+250= | 800-150= | 138+587= |
644-328= | 64+18≈ | 123+285≈ | 308-203≈ |
308+716= | 400-280= |
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81+95= | 48÷8= | 92-54= | 8×900= | 600+700= |
3×90= | 60×4= | 1700-900= | 27÷3= | 82+18= |
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