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3.同学们去植树,五(1)班植树125棵,五(2)班植树的棵数是五(1)班的1.2倍,两个班共植树多少棵?

分析 首先根据乘法的意义,用五(1)班植树的棵数乘1.2,求出五(2)班植树的棵数是多少,然后用它加上五(1)班植树的棵数,求出两个班共植树多少棵即可.

解答 解:125×1.2+125
=150+125
=275(棵)
答:两个班共植树275棵.

点评 此题主要考查了乘法、加法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出五(2)班植树的棵数是多少.

练习册系列答案
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13.小明每天早上7:45到学校,比王红早到25分钟,王红每天到校是什么时间?

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14.你会添上合适的数吗?
24的因数:1、2、3、4、6、8、12、24
100以内6的倍数:6、12、18、24、30、36、42、48、54、60、66、72、78、84、90、96.

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11.直接写出得数
0.125×0.8=3.05+30.5=13.13÷1.3=
10.4÷0.01=2.4÷0.02=0.25×2.3×0.4=
12.69-12.69÷10=4÷11(商用循环小数表示)0.6×0.5÷0.6×0.5=

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18.36+153+164=(36+164)+153,这是应用了加法交换律和结合律.

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8.写竖式计算(带※的要验算).
1.26÷18=
20.4÷24=
1.35÷27=
1.8÷0.24=
※10.8÷4.5=
※12.6÷0.28=

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15.看图列式计算

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12.圆的直径是6cm,它的周长是18.84cm,
圆的半径是6dm,它的周长是37.68cm.

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13.在横线上填上合适的质量单位.
一个鸡蛋约重70克         
一个小学生约重31千克
一袋大米约重10千克     
一包方便面重100克.

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