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    最小的奇数是
    1
    1
    ，
    2
    2
    既是偶数，又是质数．
    分析：根据奇数与偶数的意义，自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数，由此可判断一个数是奇数还是偶数；
    根据质数与合数的意义，一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个数如果除了1和它本身外还有别的因数，这样的数叫做合数，据此可判断一个数是质数还是合数．
    解答：解根据分析知：最小的奇数 是1，2既是偶数，又是质数．
    故答案为：1，2．
    点评：此题考查的目的是理解掌握奇数与偶数、质数与合数的意义．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把84分解质因数是
    84=2×2×3×7
    84=2×2×3×7
    ；
    1
    1
    既不是质数，又不是合数．
    2
    2
    既是偶数，又是质数；一个数的最小的倍数是
    它本身
    它本身
    ，最小的约数是
    1
    1
    ，最大的约数是
    它本身
    它本身
    ；既是奇数，又是合数的最小两位数是
    15
    15
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    20以内所有的质数是
    2、3、5、7、11、13、17、19，
    2、3、5、7、11、13、17、19，
    ，所有的合数是
    4、6、8、9、10、12、14、15、18
    4、6、8、9、10、12、14、15、18
    ，最小的偶数是
    0
    0
    ，最大的奇数是
    19
    19
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    自然数中，是2的倍数的数叫做
    偶数
    偶数
    ，不是2的倍数的数叫做
    奇数
    奇数
    ；最小的偶数是
    0
    0
    ，最小的奇数是
    1
    1
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在1～20的整数中，
    1
    1
    是最小的奇数，
    2
    2
    是最小的偶数，其中质数有
    2、3、5、7、11、13、17、19
    2、3、5、7、11、13、17、19
    ，合数有
    4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20
    4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    最小的自然数是
    0
    0
    ，最小的奇数是
    1
    1
    最小的合数是
    4
    4
    ，最小的质数是
    2
    2
    ，用这四个数组成一个最小的能被2整除的四位数是
    1024
    1024
    ．

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