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    2．一条公路第一天修了全长的$\frac{1}{8}$，第二天修了全长的$\frac{1}{6}$，第三天修的和第二天的同样多，还剩下全长的几分之几没有修？

    分析 把这条公路的全长看作单位“1”，根据分数减法的意义，用减法解答即可．

    解答 解：1$-\frac{1}{8}$-$\frac{1}{6}$×2
    =$\frac{7}{8}$-$\frac{1}{3}$
    =$\frac{21}{24}-\frac{8}{24}$
    =$\frac{13}{24}$，
    答：还剩下全长的$\frac{13}{24}$没有修．

    点评 此题考查的目的是理解掌握分数减法的意义、分数减法的计算法则及应用．

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    12．动手实践（如图）

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    13．下面说法正确的是（　　）
    A．69÷4=26…5B．□23÷4的商一定是一个三位数
    C．0÷6和0÷65的结果相等D．640是4的16倍

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    10．这面中国少年先锋队中队旗的面积是多少？

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    17．一根绳子剪去$\frac{1}{3}$后，剩下$\frac{1}{2}$m，求这根绳子原来的长，列式正确的是（　　）
    A．$\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{3}$B．$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{2}$÷（1-$\frac{1}{3}$）D．$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{3}$

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    7．1.2立方米=1200立方分米
    200mL=0.2L．

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    14．红红调查了某商店2013下半年空调、取暖器的销售情况，如表．
    某商场2005年下半年空调、取暖器销售情况统计表
    7月8月9月10月11月12月
    空调58台60台46台30台20台12台
    取暖器8台6台10台15台30台48台
    （1）根据表中的数据，完成下面的统计图．

    （2）试分析空调和取暖器的销售情况．

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    11．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    12．口算：
    120×7=4500÷15=560×0=800÷20=
    900÷6=140×60=72000÷90=413×28
    410万+87万=53万-18万=

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