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    一团橡皮泥，第一次把它捏成正方体，第二次把它捏成球，体积相比（　　）
    A、正方体大B、球大C、一样大
    考点：长方体和正方体的体积
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：根据体积的意义，一团橡皮泥无论捏成什么形状，它的体积不变．
    解答： 解：一团橡皮泥无论捏成什么形状，它的体积不变．
    故选：C．
    点评：此题考查的目的是理解掌握体积的意义，物体所占空间的大小叫做物体的体积．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我们班共有35位学生，我们的教室面积约是50
     
    ，我们小组共有五名学生，他们的身高分别是：148厘米、142厘米、139厘米、141厘米、140厘米，算一算他们的平均身高是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个两位数，十位上的数字是b，个位上的数字是a，表示这个两位数的式子是（　　）
    A、baB、b+a
    C、b+10aD、10b+a

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三所学校为希望工程集资，已知甲校集资数比乙校多20%，而乙校集资数比丙校少20%，那么甲校集资数是丙校的（　　）%．
    A、96B、60
    C、100D、120

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5dm是6dm的（　　）
    A、
    5
    6
    B、
    6
    5
    C、
    5
    60

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下列分数中最大的是（　　）
    A、
    6
    13
    B、
    6
    14
    C、
    7
    13

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一堆煤有15吨，运走了
    2
    3
    ，还剩（　　）吨．
    A、10
    B、5
    C、14
    1
    3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆锥形沙堆的底面直径是4米，高1.2米，把这对沙铺在10米宽的路上，铺成的厚度为2厘米，可以铺多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    43×12= 2.5-1.7= 3.14×4= 8×12.5%=
    1.5÷0.5= 2+18= 105÷3= 2.2+3.78=
    9π= 51-21= 10×3= 0.5×（2.6-2.4）=

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