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    估一估，量一量
    估计 测量
    窗户中一块玻璃的周长
    50×4=200（厘米）
    50×4=200（厘米）
    （55+52）×2=214（厘米）
    （55+52）×2=214（厘米）
    床铺的周长
    （2+1.8）×2=7.6（米）
    （2+1.8）×2=7.6（米）
    （2.1+1.8）×2=7.8（米）
    （2.1+1.8）×2=7.8（米）
    我家客厅的周长
    （5+3）×2=16（米）
    （5+3）×2=16（米）
    （6+3）×2=18（米）
    （6+3）×2=18（米）
    分析：先根据对长度的了解估测出围成这些物体表面的所有边的长度，再把所有边长相加即可估算出周长；
    再用直尺测量出围成每个面的各条边的实际长度，求和即可计算出实际周长．
    解答：解：估测及实际测量数据如表所示：
    估计 测量
    窗户中一块玻璃的周长 50×4=200（厘米） （55+52）×2=214（厘米）
    床铺的周长 （2+1.8）×2=7.6（米） （2.1+1.8）×2=7.8（米）
    我家客厅的周长 （5+3）×2=16（米） （6+3）×2=18（米）
    点评：此题主要考查估测及实际测量计算的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    估一估、量一量下列图形的周长

    估计：
    6厘米
    6厘米
                 估计：
    6厘米
    6厘米
              估计：
    8厘米
    8厘米

    测量：
    7.1厘米
    7.1厘米
                 测量：
    6.57厘米
    6.57厘米
              测量：
    8厘米
    8厘米
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    估一估，量一量．
    估计 测量
    铅笔的长
    15
    15
    厘米
    16
    16
    厘米
    6
    6
    毫米
    书本的宽
    15
    15
    厘米
    15
    15
    厘米
    3
    3
    毫米
    药瓶的高
    8
    8
    厘米
    8
    8
    厘米
    4
    4
    毫米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    估一估，量一量，填一填．
    ①估计长度
    5
    5
    厘米，实际测量长度
    5
    5
    厘米
    4
    4
     毫米．
    ②画一条比上面的铅笔实际测量长度短1厘米的线段．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    估一估、量一量、算一算它们的面积和周长．

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