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    11．把4个同样大小的正方体搭成，从（　　）看到的图形是．
    A．侧面B．正面C．上面

    分析 观察图形可知，从正面看到的图形是1行：3个正方形；从上面看到的图形是：2行：每一行是2个正方形；从侧面看到的图形是一行：2个正方形；据此即可得解．

    解答 解：根据题干分析，如图所示：

    故选：B．

    点评 此题考查了从不同方向观察问题和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1．下列（　　）组的两个数的最大公因数是1．
    A．一个奇数和一个偶数B．一个质数和一个合数
    C．两个不同的奇数D．两个不同质数

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    2．列式计算．
    （1）2072除以28的商，再乘13得多少？
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    19．脱式计算，能简算的要简算
    $\frac{3}{4}$×97+$\frac{3}{4}$×3 
    $\frac{7}{36}$÷$\frac{11}{12}$÷$\frac{33}{5}$
    $\frac{3}{7}$÷$\frac{35}{8}$+$\frac{8}{35}$×$\frac{5}{7}$
    $\frac{97}{98}$×97．

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    6．一条绳子14米，第一次用了$\frac{1}{7}$，第二次用了$\frac{3}{7}$，两次一共用了几分之几？还剩几米？

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    16．5吨=5000千克         
    4千米=4000米．

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    3．4和6的最小公倍数是12；12和8的公因数共有4个．

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    20．一本故事书，已经读了20页，还剩60页．没读的占这本书的（　　）
    A．25%B．33.3%C．66.7%D．75%

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    1．列竖式计算，带*号的要验算．
    87÷9=
    *309+247=
    76×9=
    503-276=

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