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同学们在玩套圈游戏,下面是各种物品的摆放位置.

(1)用数对表示下面各物品的位置.

(2)小刚套中了放在(x,2)位置上的物品,他可能套中了什么?

(3)小红套中了放在(2,y)位置上的物品,她可能套中了什么?

(4)小刚和小红可能同时套中同一件物品,这件物品是什么?它在什么位置?(用数对表示)

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科目:小学数学 来源: 题型:

同学们玩套圈游戏,下面是各种物品的摆放位置.
(1)若小狗用数对(2,4)表示,请你用数对表示下面各物品的位置.
  
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(2)祝亮套中了放在(x,3)位置上的物品,他可能套中了什么?
 (3)童红套中了放在(2,y)位置上的物品,她可能套中了什么?
(4)祝亮和童红可能套中同一件物品,这件物品是什么?它在什么位置?(用数对表示)

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科目:小学数学 来源: 题型:

同学们玩套圈游戏,下面是各种物品的摆放位置.
(1)用数对表示下面各物品的位置.精英家教网
 
 
 
 

(2)小刚套中了放在(x,2)位置上的物品,他可能套中了什么物品?
(3)小红套中了放在(2,y)位置上的物品,她可能套中了什么物品?
(4)小冈IJ和小红可能同时套中同一件物品,这件物品是什么?它在什么位置?(用数对表示)
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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:072

同学们玩套圈游戏,下面是各种物品的摆放位置.

(1)用数对表示下面各物品的位置.

(______)

(______)

(______)

(______)

(2)小刚套中了放在(x2)位置上的物品,他可能套中了什么?

(3)小红套中了放在(2y)位置上的物品,她可能套中了什么?

(4)小刚和小红可能同时套中同一件物品,这件物品是什么?它在什么位置?(用数对表示)

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

同学们玩套圈游戏,下面是各种物品的摆放位置.
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(1)若小狗用数对(2,4)表示,请你用数对表示下面各物品的位置.
  
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(______,______);
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 (______,______);
                            
 
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(______,______);
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(______,______);

(2)祝亮套中了放在(x,3)位置上的物品,他可能套中了什么?
 (3)童红套中了放在(2,y)位置上的物品,她可能套中了什么?
(4)祝亮和童红可能套中同一件物品,这件物品是什么?它在什么位置?(用数对表示)

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