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把0.5扩大到它的100倍是
 
;把24缩小到它的
1
10
 
考点:小数点位置的移动与小数大小的变化规律
专题:小数的认识
分析:根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把0.5扩大100倍,即把0.5的小数点向右移动2位,是50;把24缩小到它的
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10
即缩小10倍,是2.4;据此解答即可.
解答: 解:把0.5扩大到它的100倍是50;把24缩小到它的
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10
是2.4;
故答案为:50,2.4.
点评:此题主要考查的是小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在括号里填上合适的单位.
(1)课桌长约1
 

(2)教室长约9
 
,宽约6
 

(3)小明身高约142
 

(4)数学书的封面面积约为480
 

(5)小灵伸开双臂,长约1.5
 

(6)一个小计算器盒子的体积是288
 

(7)一瓶墨水盒的体积是0.144
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

圆绕着它的中心旋转任意角度都能够和原图形重合.
 
 (判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

爸爸用m元钱买了n本练习本,每本练习本
 
元.

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科目:小学数学 来源: 题型:

从装有100个红球和1个黄球的袋子里任意摸球,摸10次都不可能摸出黄球.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

把2.5×4.4进行简算是2.5×4.4=
 
×
 
×
 
或2.5×4.4=
 
×
 
+
 
×
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

估计下面哪个答案最接近你的年龄,请在□内打“√”.
150个季度□150个月□150天□150时□

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科目:小学数学 来源: 题型:

盒子里有10个红球,从盒子里
 
(填“可能”“不可能”或“一定能”)摸到红球.

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科目:小学数学 来源: 题型:

整数运算律对于小数、分数(  )
A、同样适用B、不能适用
C、有的适用

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