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    六年级三个班学生帮助图书室修补图书．一班修补了54本，二班修补的本数是一班的
    5
    6
    ，又是三班的
    3
    4
    ．三班修补图书多少本？
    分析：先把一班修补图书本数看作单位“1”，依据分数乘法意义，求出二班修补的本数，再把三班修补本数看作单位“1”，依据分数除法意义即可解答，
    解答：解：54×
    5
    6
    ÷
    3
    4
    ，
    =45÷
    3
    4
    ，
    =60（本）；
    答：三班修补图书60本．
    点评：分数乘法意义，以及分数除法意义是解答本题的依据，关键是求出二班修补的本数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在“爱心传递”活动中，我区某校积极捐款，其中六年级的3个班级的捐款金额如下表所示：
    班  级 （1）班 （2）班 （3）班
    金额（元） 2000
    小杰在统计时不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款数额上，但他知道下面三条信息：
    信息一：这三个班的捐款总金额是7700元；
    信息二：（2）班的捐款金额比（3）班的捐款金额多300元；
    信息三：（1）班学生平均每人捐款的金额大于48元，小于51元；
    请根据以上信息，帮助小杰同学解决下列问题：
    问题一：求出（2）班和（3）班的捐款金额各是多少元？
    问题二：求出（1）班的学生人数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）六年级三个班学生帮助图书室修补图书，一班修补了54本，二班修补的是一班的
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    6
    ，二班修补了多少本？
    （2）三班修补的书比二班少
    1
    5
    ．三班修补了多少本？

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