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如图三角形ABC,B点的位置用数对表示是(
 
 
),C点的位置是(
 
 
).
考点:数对与位置
专题:图形与位置
分析:数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可解决问题.
解答: 解:如图:

点B的位置为(5,1),C的位置为(3,3);
故答案为:5,1;3,3.
点评:此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

一箱可乐有6瓶,一瓶可乐可以倒了3杯,一箱可乐可以倒(  )杯.
A、18B、9C、11

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科目:小学数学 来源: 题型:

宁远移动公司有种手机卡,采用的收费标准如表:
种类 固定月租费(元) 每分钟通话费(元)
A卡 20 0.01
B卡 0.25
陈华每月通话时间一般不超过80分钟.
王军每月通话时间一般不超过120分钟.
请你帮他们分别选一种比较合适的手机卡,并通过计算说明你的理由.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(
1
2
+
1
3
+
1
4
+…
1
15
)+(
2
3
+
2
4
+…+
2
15
)+(
3
4
+
3
5
+…+
3
15
)+…+(
13
14
+
13
15
)+
14
15

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数.
0.99÷1.1= 10.6-9.6=
1
9
-
1
10
=
4
3
÷3=
1.2÷
6
7
=
1-0.1÷0.1= 5+5÷10=
4
5
×
3
5
÷
4
5
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙二人在同一条直线上练长跑,从跑道的一端到另一端,甲要跑2分钟,乙要跑3分钟,甲、乙同时起跑,到另一端后立即返回,一共练了30分钟,这期间他们相遇了多少次?

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科目:小学数学 来源: 题型:

怎样算简便就怎样算.
①(4.5+
7
3
)-(1.5-
2
3
)      
②3×(
1
6
+
7
8
-
3
4
)÷
1
8
3
8
÷〔
2
9
+(
2
3
+
1
9
)÷0.1〕
④36×
3
8
+65×37.5%-3.75×0.1      
⑤2÷((1+40%)×
3
7
)    
1
5
×
2
13
+
2
5
×
12
13

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科目:小学数学 来源: 题型:

六(1)班有男生30人,占全班人数的
3
5
,六(2)班男生是六(1)女生的125%,六(2)班男生有多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

脱式计算,能简算的要简算.
(1)5.12×
1
4
+2.875÷4            
(2)1999+999×999
(3)48-(32÷
8
3
-
12
5
)         
(4)11×11×11-11×11
(5)
9
10
-
5
8
-
1
8
(6)
1
2
+
1
6
+
1
12
+
1
20
+
1
30

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