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    （1）画出右边三角形指定底边上的高．
    （2）量出指定底和它的高的长度（取整厘米数），在图上标出来．
    （3）这个三角形的面积是
    5
    5
    平方厘米．
    分析：（1）根据三角形高的意义，在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，再根据过直线外一点画已知条直线的垂线的方法，由此作图即可．
    （2）利用刻度尺测量出指定底和高的长度，并在图中标出；
    （3）利用三角形的面积=底×高÷2即可解答问题．
    解答：解：（1）（2）根据三角形的高的定义画出这个三角形的高并测量出这个底和高如下：

    （3）这个三角形的面积是：5×2÷2=5（平方厘米），
    故答案为：5．
    点评：此题考查了三角形的高的画法，以及三角形的面积公式的计算应用．
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    （3）在右边的等腰梯形中画一条线段，把它分成一个平行四边形和一个三角形．通过量三角形的边可发现：这是一个
    等腰
    等腰
    三角形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求在方格纸上画图．
    （1）画出方格纸左边图形的轴对称图形．
    （2）画出方格纸右边三角形绕O点逆时间旋转90后的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面一个小方格表示1cm2．
    （1）这个三角形的面积是
     
    平方厘米．
    （2）画出把三角形绕A点逆时针旋转90后的图形．
    （3）在右边画出把这个三角形按2：1的比例放大后的图形．
    （4）放大后三角形的面积是
     
    平方厘米．
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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    （1）画出右边三角形指定底边上的高．
    （2）量出指定底和它的高的长度（取整厘米数），在图上标出来．
    （3）这个三角形的面积是________平方厘米．

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