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    13．在2、8、9、1、10、16中，既是奇数又是合数的是9，既是质数又是偶数的是2，既不是质数也不是合数的是1．

    分析 根据奇数与偶数、质数与合数的意义，是2的倍数的数叫做偶数．不是2的倍数的数叫做奇数，一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数．一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数．由此解答．

    解答 解：在2、8、9、1、10、16中，既是奇数又是合数的是9，
    既是质数又是偶数的是2，
    既不是质数也不是合数的是1．
    故答案为：9、2、1．

    点评 此题考查的目的是使学生理解和掌握奇数与偶数、质数与合数的概念及意义．明确：奇数与质数的区别，偶数与合数的区别．

    练习册系列答案
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    5．解方程．
    6x+5=47
    9x-2x=259
    2.5x-1.8=15.7
    0.16x=6.4．

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    2．某驾校近五年来培训学员数量情况统计如下：
    年份19992000200120022003
    人数23503200360058008506
    （1）选哪一种统计图表示这些数据比较合适？完成统计图．
    （2）该校近五年培训学员数量呈怎样的趋势？你能分析一下原因吗？
    （3）2004年该驾校可能培训学员多少人？并说明理由．

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