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1米的
3
7
和3米的
1
7
相等.
 
.(判断对错)
考点:分数乘法应用题
专题:分数百分数应用题
分析:首先根据分数乘法的意义,用乘法分别求出1米的
3
7
、3米的
1
7
是多少米,然后比较大小即可.
解答: 解:1×
3
7
=
3
7
(米)
1
7
=
3
7
(米)
答:1米的
3
7
和3米的
1
7
相等.
故答案为:√.
点评:此题主要考查了分数乘法的意义的运用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

381+236+464=381+(
 
+
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

明明用50元去买书,买了x本,每本6.2元,买书用了
 
元.当x=3时,应找回
 
元.

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科目:小学数学 来源: 题型:

某班有男学生28人,女学生25人.男学生和女学生人数的比是
 
,男学生和全班人数的比是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

3
4
表示把单位“1”平均分成
 
份,取其中的
 
份,它的分数单位是
 
,它有
 
个这样的分数单位.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面4个分数中,(  )不是最简分数.
A、
4
15
B、
35
36
C、
14
21
D、
37
100

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科目:小学数学 来源: 题型:

确定图上物体的位置需要知道
 

A.东西南北四个方向和距离   B.方向   C.上下左右四个方向和距离   D.距离.

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科目:小学数学 来源: 题型:

5
9
的分子增加15,要使分数的大小不变,分母应(  )
A、增加15B、扩大3倍
C、增加27

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出答案
9.7-8= 3-0.5=
4
25
+
4
5
=
4
5
+
3
4
=
1
3
-
1
6
=
1
2
-
1
3
=
1
5
+
1
6
=
4
9
+
5
9
=
1
2
+
3
8
=
5
8
-
5
8
=

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