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    有多长？

     （1）
     
    cm    （2）
     
    cm
     
    mm   （3）大约
     
    cm．
    考点：长度的测量方法
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：（1）用直尺的“0”刻度线和物体的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该物体的长度，
    （2）（3）不是从“0”刻度线开始量的，用直尺上末尾的数减去起始的数．据此解答．
    解答： 解：测量结果如下：
    （1）4cm；    （2）3cm 3mm；   （3）大约 3cm．
    故答案为：4；3，3；3．
    点评：本题考查了学生测量线段时，从“0”刻度线和不从“0”刻度线测量两种情况的解答能力．同时注意读数时视线要与尺面垂直．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是五（1）班参加课外兴趣小组情况统计图．
    （1）五（1）班有50人，请你算出参加体育、音乐、美术和其他兴趣小组的各有几人？
    （2）从图中你还获得了什么信息？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    沿一个长方形操场四周种树，每隔4米种一棵，一共种了30棵．这个操场的周长是
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比比填填
                       某商场三月至六月服装销售情况统计表
     月份  三月  四月  五月  六月
     数量/件  1296  1400  1163  960
    （1）
     
    月份的销售量最多，是
     
    件．
    （2）
     
    月份的销售量最少，是
     
    件．
    （3）将这几个月的销售量按从少到多的顺序排列．
     
    ＜
     
    ＜
     
    ＜
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想想填填
    （1）钟面上有
     
    个大格，
     
    个小格．
    （2）时针走1大格是
     
    时．
    （3）分针走1小格是
     
    分，走1大格是
     
    分．
    （4）时针走1大格，分针正好走
     
    圈．
    （5）1时5分=
     
    分    2时=
     
    分    80分=
     
    时
     
    分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    动手剪一个边长为1cm的正方形，量一量下面图形的面积是多少平方厘米？

    图①面积是：
     
    cm2 图②面积是：
     
    cm2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想想填填
     
    -228=472
     
    -186=324
     
    -268=359
     
    -349=555．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一件原价90元的商品打九折出售，便宜了
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    文具盒表面的面积是140cm．
     
    ．（判断对错）

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