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    根据这组算式的规律，将最后一个算式补充完整
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    =
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    +
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    +
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    +______=______．
    由分析得出：
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    +
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    =
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    64
    ．
    故答案为
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    ，
    63
    64
    ．
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    相关习题

    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    先寻找规律，再计算．
    1-
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    =()
    根据上面的规律计算：
    1-
    1
    2
    -
    1
    4
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    1
    8
    -    …-
    1
    128
    -
    1
    256
    =()    ．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    下面一排圆圈共有15个，如果要给相邻的5个涂上红色．一共有______种不同的涂法．
    ○○○○○○○○○○○○○○○

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    对自然数n，作如下操作：各位数字相加，得另一自然数，若新的自然数为一位数，那么操作停止，若新的自然数不是一位数，那么对新的自然数继续上面的操作，当得到一个一位数为止，现对1，2，3…，1998如此操作，最后得到的一位数是7的数一共有______个．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    用0，1，3，5，7，9和小数点可以组成120个整数部分是0的无重复的四位小数．将这些小数按从大到小的顺序排列．第23个是（　　）
    A．.0.9731B．0.9713C．.0.9137D．0.9371

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    根据规律填空．
    ①3.46.813.6______
    ②12.864320______
    ③1.43214.32143.2______
    ④0.0810.0270.009______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    观察点阵中的规律，先画一画，再填一填：

    11+41+81+121+______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    盒子里放有编号为1至10的十个球，小明先后三次从盒中共取出九个球．如果从第二次开始，每次取出的球的编号之和都是前一次的2倍，那么未取出的球的编号是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    根据1×1=1；11×11=121；111×111=12321，你推出1111×1111=（　　）
    A．1234321B．12344321C．11111111

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