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甲、乙两人共同生产一批零件,甲生产的是乙的
5
3
倍,如果甲把自己生产的零件给乙55个,甲生产的就是乙的
3
4
,原来两人各生产多少个?
分析:根据题意,甲生产的是乙的
5
3
倍,说明甲生产的是甲乙总和的
5
3+5
,如果甲把自己生产的零件给乙55个,甲生产的就是乙的
3
4
,现在甲就占甲乙总和的
3
3+4
,甲从
5
8
变成
3
7
少的量就是55对应的具体数.先求出这批零件一共有多少个,再求出原来两人各生产多少个?
解答:解:55÷(
5
3+5
-
3
3+4
),
=55÷
11
56

=280(个);
280×
5
3+5
=175(个),
280×
3
3+5
=105(个).
答:甲原来生产175个,乙原来生产105个.
点评:关键是抓住零件的总个数不变,用按比例分配来解即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

甲乙两人共同生产一批零件,甲每小时生产28.5个,乙每小时生产35个,甲在中路途因为修理机器耽误了一小时,5小时后,这批零件全部生产完,这批零件一共有多少个?

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲乙两人共同生产一批零件,甲每小时生产30个,乙每小时生产36个,5小时后,这批零件全部生产完,这批零件一共有多少个?

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科目:小学数学 来源: 题型:

解决生活中的数学问题
(1)一个长方体的长和宽都是
3
8
分米,高是宽的
2
3
.这个长方体中最小的那一个面的面积是多少?
(2)某厂生产一种机床,次品台数是正品台数的
1
9
.后来经过复查,发现正品机床中又有一台不合格,这时,次品台数是正品台数的
3
22
,这批机床一共有多少台?
(3)甲、乙两个车间共同加工一批零件.已知甲车间生产零件数的
1
3
与乙车间生产零件数的
2
5
相等.完成任务时,乙车间共生产零件900个,甲车间共生产零件多少个?
(4)要修一条水渠,已经修了它的
2
5
,再修300米,就能修好这条水渠的
1
2
.这条水渠全长多少米?
(5)慢车速度是快车的
5
7
,两车从甲、乙两站同时开出相向而行,在离中点36千米处相遇.相遇时快车行驶了多少千米?
(6)实验小学美术组人数是科技组的
8
9
,科技组人数是体育组的
5
6
.美术组有40人,体育组有多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2006?宜兴市)本题为选做题.A、B两题中任选一题解答,A、B两题都以A题评分.
A.甲、乙两人共同生产一批零件,甲单独做要4小时完场,乙单独做要6小时完成.甲先生产1小时,然后由乙接着单独生产,再经过多少小时完成任务?
B.生产一批零件,甲独做要12小时完成,乙每小时可以做60个.现在甲、乙两人合做,完成任务时,甲、乙两人生产零件数量的比是3:2.这批零件一共有多少个?

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两人共同生产一种零件,甲生产了8小时,乙生产了6小时,一共生产了312个零件,已知乙5小时的生产量等于甲2小时的生产量.甲生产了多少个零件?乙生产了多少个零件?

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