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3.画一个平行四边形,使它相邻两边分别长是4.5厘米和3厘米,并且这两边的夹角为60°.

分析 用三角板作∠ABC=60°,且使AB=3厘米,BC=4.5厘米,再过点A作BC的平行线,过点C作AB的平行线,两平行线相交于点D,四边形ABCD就是所要作的平行四边形;据此画出即可.

解答 解:作图如下:

点评 本题是考查作平行四边形,作平行四边形时要根据平行四边形的意义或特征来作图,方法不止一种.

练习册系列答案
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13.看图计算:

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14.下列每组中的三个角,不可能在同一个三角形内的是(  )
A.12°、21°、147°B.45°、55°、80°C.80°、61°、49°

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

11.在横线里填上合适的素数:
16=3+13;             91=13×7.

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18.服装厂计划生产鼓号队礼服,每天做75套,生产了24天,比原计划多生产200套.那么,原计划生产多少套?

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8.下面正确的是(  )
A.小数点右边的第二位是十分位
B.0.26和0.260的计数单位不同,但大小相同

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

15.在横线里填上合适的单位
一个鸡蛋约重60克,
一块香皂重100克
一枚2分硬币重1克,
教室的面积50平方米
学校占地4公顷,
一袋食盐重500克
一座桥承重150吨,
数学课本封面面积468平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:应用题

12.学校买来35箱练习本,每箱30本,每班分给42本,可以分多少个班?

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

1.要使345×□的积是一个三位数,最大是(  )
A.2B.3C.4D.5

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