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    在□里填入符号“＜”、“＞”或“=”号．

    (1)0.6×10□6×0.1

    (2)3.7×2□3.7＋3.7

    答案：>;=
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在○和□里填入相应的运算符号和数．
    （1）322-36-64=322○（□+64）
    （2）69+26+174+21=（69+□）○（174+□）
    （3）75×29+25×29=（□+□）○29
    （4）8×（5+20）=□×□+□×□
    （5）（26×25）×4=（□×□）○26．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面式子中的横线里填入适当的运算符号．
    [50.8-（20+9.6
    ÷
    ÷
    0.4）]×5=34         
    7×8-100÷4=（20
    -
    -
    4.5）
    ×
    ×
    2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    在○和□里填入相应的运算符号和数．
    （1）322-36-64=322○（□+64）
    （2）69+26+174+21=（69+□）○（174+□）
    （3）75×29+25×29=（□+□）○29
    （4）8×（5+20）=□×□+□×□
    （5）（26×25）×4=（□×□）○26．

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：填空题

    在下面式子中的○里填入适当的运算符号。
    （1）[50.8-（30+5.6○0.4）]×5=34 （2）7×9-160÷5=（21○5.5）○2

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