【题目】下图是文峰公园的平面图。
(1)用数对表示喷泉、文峰塔的位置,喷泉(______)、文峰塔(______)。
(2)画廊、(______)和(______)所在位置的列是相同的,荷花池和(______)在同一行。
(3)假如图中一格的长度是200米,从竹海出发,先向东走(______)米,再向北走(______)米,能正好到达文峰塔。
【答案】(1,1) (8,6) 荷花池 草坪 桃花林 400 800
【解析】
数对是一个表示位置的概念,相当于坐标,前一个数字表示列,后一个数字表示行,通常把竖排叫作列,横排叫作行。
(1)用数对表示喷泉、文峰塔的位置,喷泉(1,1)、文峰塔(8,6)。
(2)画廊、荷花池和草坪所在位置的列是相同的,荷花池和桃花林在同一行。
(3)假如图中一格的长度是200米,从竹海出发,先向东走400米,再向北走800米,能正好到达文峰塔。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】看图填空。
(1)用数对表示三角形顶点的位置。
A(______) B(______) C(______)
(2)把三角形ABC向右平移7格后得到三角形A1B1C1,试写出平移后各点的位置。
A1(______) B1(______) C1(______)
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是小聪写的一幅字。
(1)“屏”字在第(______)列第(______)行的位置。用数对表示是(______),(5,1)表示的汉字是(______)。
(2)诗中两个“秋”字的位置用数对表示分别是(______)和(______)。(由上而下的顺序写)
(3)第(______)列都是标点符号,句号的位置用数对表示是(______)和(______)。(由上而下的顺序写)
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】口算
3×(______)=21 6×(______)=54 7×(______)=28 8×(______)=32 5×(______)=45 9×(______)=72 7×(______)=49 8×(______)=48 6×(______)=24 9×(______)=36
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】口算
9×8○70 5×7○33 4×6○25 7×9○65 6×7○40 3×8○22 4×9○35 9×5○45 8×0○8 9×3○28
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