分析 两根同样长的小棒,第一根用去$\frac{1}{4}$米,第二根截去全长的$\frac{1}{4}$,余下部分的长度可分小棒长度大于1米,等于1米,小于1米三种情况讨论剩下小棒丝的长度,然后进行比较,据此解答.
解答 解:因两根小棒同样长,第一根截去$\frac{1}{4}$米,第二根截去全长的$\frac{1}{4}$,
(1)当小棒长度大于1米时,$\frac{1}{4}$乘上小棒的长度大于$\frac{1}{4}$米,截去的比第一根多,剩下的就比第一根剩下的短;
(2)当小棒长度等于1米时,$\frac{1}{4}$乘上小棒的长度等于$\frac{1}{4}$米,用去的和第二根一样多,剩下的就和第二根剩下的一样长;
(3)当小棒长度小于1米时,$\frac{1}{4}$乘上小棒的长度小于$\frac{1}{4}$米,用去的比第一根少,剩下的就比第一根剩下的长;
因小棒的长度不确定,故剩下的长度无法确定.
故答案为:无法确定.
点评 本题关键是让学生分情况讨论小棒大于1米,等于1米,小于1米时截去的长度,然后确定剩下的长度.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:操作题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
9.1 | 9.3 | 9.0 | 9.5 | 9.4 | 9.7 | 9.3 | 9.2 | 9.3 |
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