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    11．如果表示1，那么表示的分数是$\frac{3}{6}$或$\frac{1}{2}$．．

    分析 由图可知，图中的长方形被当作单位“1”平均分成6份，根据分数的意义，其中的3份占整个图形的$\frac{3}{6}$或$\frac{1}{2}$．

    解答 解：如果表示1，那么表示的分数是 $\frac{3}{6}$或$\frac{1}{2}$．
    故答案为：$\frac{3}{6}$或$\frac{1}{2}$．

    点评 分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．

    练习册系列答案
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    14．钟面上指针从3绕点O顺时针旋转150度到8．

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    15．两根同样长的绳子，从一根上截去它的$\frac{1}{3}$，从另一根上截去$\frac{1}{3}$米，余下的部分（　　）
    A．第一根长B．第二根长C．无法比较长短

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    12．1升=1000毫升          
    3000毫升=3升
    6000mL=6L          
    $\frac{1}{4}$L=250mL．

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    6．在一次实验活动中，浩浩记录了一壶水由加热到烧开的全过程，并绘制成统计图．

    （1）从统计图中可以看出未加热时水温是20℃．
    （2）水加热到50℃时，用了5分钟
    （3）烧开这壶水总共用10分钟．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    16．下列叙述中，正确的是（　　）
    A．两个奇数的积一定是合数
    B．自然数不是合数就一定是素数
    C．正整数都可以写成几个素数的积的形式
    D．最小的素数是2

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    3．解方程．
    $\frac{3}{4}$-3x=$\frac{1}{6}$
    （1-25% ）x=36             
    （1+20%）x+5=17．

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    20．每个盒子里放8个球，按要求在盒子里画出不同颜色的球．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    1．五（1）班学生进行队列表演，每行12人或16人都正好整行．已知这个班的学生不到50人，你能算出这个班有多少人吗？16人站一行可以站几行？

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