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    一个数增加数学公式后，又减少数学公式，大小不变．
    错误
    分析：根据题意，假设这个数是100，增加后是100×（1+）=110，又减少是110×（1-），然后再进一步解答即可．
    解答：根据题意，假设这个数是100；
    增加后是：100×（1+）=110；
    又减少是110×（1-）=99；
    所以，一个数增加后，又减少，大小发生了改变．
    故答案为：错误．
    点评：根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?仙游县模拟）一个数增加25%后，又减少25%，仍得原数．
    错误
    错误
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数增加
    10
    100
    后，又减少
    10
    100
    ，大小不变．
    错误
    错误
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列说法不正确的有（　　）个．
    （1）两个假分数相乘，积大于或等于1．
    （2）一个数乘以
    1
    5
    ，这个数就缩小到原来的
    1
    5

    （3）因为A的体重比B的体重轻
    1
    5
    ，所以B的体重比A重
    1
    5
    ．
    （4）体重增加
    1
    10
    后，又减少
    1
    10
    ，现在的体重和原来的体重相等．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    下列说法不正确的有个．
    （1）两个假分数相乘，积大于或等于1．
    （2）一个数乘以数学公式，这个数就缩小到原来的数学公式
    （3）因为A的体重比B的体重轻数学公式，所以B的体重比A重数学公式．
    （4）体重增加数学公式后，又减少数学公式，现在的体重和原来的体重相等．


    1. A.
      1
    2. B.
      2
    3. C.
      3
    4. D.
      4

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