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    因为7÷3=2…1，所以70÷30=2…1．
    ×
    ×
    ．（判断对错）
    分析：根据在有余数的除法中，被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数（0除外），进行解答即可做出判断．
    解答：解：因为7÷3=2…1，所以70÷30=2…10，
    所以原题的说法是错误的；
    故答案为：×．
    点评：解答此题应明确：在有余数的除法中，被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数（0除外）．
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    某生态园区去年“五一”期间接待游客情况如下：
    时间 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日
    人数 150 180 240 400 350 300
    （1）估计一下7日这天的游客有多少人填在空白格内．说说理由吧：
    因为7日这天的由于绝大多数游客要返程，所以人数要锐减，和第一天人数差不多，所以大约有150人
    因为7日这天的由于绝大多数游客要返程，所以人数要锐减，和第一天人数差不多，所以大约有150人
    ．
    （2）如果每张门票为50元，去年五一期间这个生态园区门票收入为多少元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将1，2，3，5，6，7这六个数填入下表中，使每行中三个数的和相等，每列中两个数的和也相等．
    分析：因为表中有两行三列，而1+2+3+5+6+7=24，所以每行中三个数的和为：24÷2=12．
    这样这六个数可分成（7，3，2）和（6，5，1）两组．每列中两个数的和为：24÷3=8．
    同样这六个数也可以分成（7，1）、（6，2）和（5，3）．可以得到如下答案：
    7 3 2
    1 5 6
    还可以有其他填法，请你再找出几组答案填在下面．
    （1）
    （2）
    （3）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    因为7÷2=3…1，所以70÷20=3…1．
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：阅读理解

    先阅读下列例题，然后进行解答：
    例：计算：
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +    …+
    1
    9×10

    解：因为，
    1
    1×2
    =
    1
    1
    -
    1
    2
    ；
    1
    2×3
    =
    1
    2
    -
    1
    3
    ；
    1
    3×4
    =
    1
    3
    -
    1
    4
    ；…
    1
    9×10
    =
    1
    9
    -
    1
    10

    所以，
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +    …
    1
    9×10
    =
    1
    1
    -
    1
    2
    +
    1
    2
    -
    1
    3
    +
    1
    3
    -
    1
    4
    …+
    1
    9
    -
    1
    10
    =1-
    1
    10
    =
    9
    10

    请根据你的理解解答下列各题：
    （1）计算：
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +    …+
    1
    2011×2012

    （2）计算：
    1
    1×3
    +
    1
    3×5
    +
    1
    5×7
    +    …+
    1
    17×19
    ．

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