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    经过调查，六年级一班女生人数占全班人数的40%，六年级二班的女生人数也占全班人数的40%．这两个班的女生人数相等吗？为什么？
    考点：百分数的意义、读写及应用
    专题：分数和百分数
    分析：六年级一班女生人数占全班人数的40%，是把六年级一班人数看作单位“1”，六年级二班的女生人数也占全班人数的40%，是把六年级二班人数看作单位“1”，由于单位“1”不同，也就是两个班的人数不一定相同，所以这两个班的女生人数不一定相等．
    解答： 解：由分析得：如果两个班的人数相等，那么这两个班的女生人数相等；
    如果两个班人数不相等，那么这两个班的女生人数就不相等．
    点评：此题解答关键是明确：两个40%所对应的单位“1”不同．
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    ?
    3
    ?
    6
    化成分数为
     
    ．

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    已知△+△+△+△+△=□+□+□+□+□=?+?，则△相当于□的
    ()
    ()
    ，□相当于?的
    ()
    ()
    ．

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    读出下面的数．
    3040005读作：
     
    ．
    20004880读作：
     
    ．
    654654654读作：
     
    ．

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    用4，1.2，0.9和3这四个数组成比例是
     
    ．

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    1
    5
    小时=
     
    分；
    3
    8
    千克=
     
    克；
    11
    20
    平方米=
     
    平方分米；
    1
    2
    米=
     
    分米．

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