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在横线里填上“>”、“<”或“=”.
2.6×0.99
 
2.6
23.9÷1.1
 
23.9
3.6
?
8
 
3.
?
6
?
8

17.8×0.5
 
7.8÷2.
考点:积的变化规律,商的变化规律
专题:运算顺序及法则
分析:(1)一个数不为0的乘小于1的数,积小于这个数,由此求解;
(2)一个数不为0的除以一个大于1的数,商小于这个数,由此求解;
(3)根据小数比较大小的方法进行比较;
(4)分别计算出算式的结果,再比较.
解答: 解:(1)0.99<1,
所以:2.6×0.99<2.6;

(2)1.1>1,
所以:23.9÷1.1<23.9;

(3)3.6
?
8
=3.6888…
3.
?
6
?
8
=3.686868…
所以:3.6
?
8
>3.
?
6
?
8


(4)17.8×0.5=8.9
7.8÷2=8.9
所以:17.8×0.5=7.8÷2.
故答案为:<、<、>、=.
点评:解决本题要注意观察题目,根据题目的不同选择合适的方法进行比较.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

客车从甲地出发,货车同时从乙地出发,同时相向而行,1小时后在距中点10千米的地方相遇,相遇后两车继续按原来的方向前进,又经过
2
3
小时,客车到达乙地,此时货车距甲地的距离是甲、乙两地距离的
1
3
,求甲、乙两地距离.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上“>”、“<”或“=”号.
0.82×0.9
 
0.82
1.2×4.3
 
4.3
32÷0.01
 
32×0.01
65÷1.1
 
65
120÷0.9
 
120
23.5÷24
 
1.

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科目:小学数学 来源: 题型:

竖式计算.
709×5632×652×5
840×3802×8258×4.

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数.
40×6=60÷2=6×300=500÷5=200×3=
6+700=48÷4=54-6=29÷7=70-55=
300×4=24×2=50×6=90-8=0÷600=
2
7
+
3
7
=
6
8
-
3
8
=
8
9
-
4
9
=
3
7
-
3
7
=
3
4
+
1
4
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

照这样计算,他们5天可以做多少件服装?

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算.(能简算的要简算)
(1)14.32-0.23÷2.5
(2)3.2×1.4+5.62
(3)0.25×13.8×0.4
(4)1.26×98+2.52.

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数.
38+29=500-130=1分米-80毫米=356+204=
710-390=400-201=340+160=250-70=
390+240=43+35=205+472≈868-324≈

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科目:小学数学 来源: 题型:

8.84÷1.7商的最高位在
 
位上.

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