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解比例(或方程).
数学公式=数学公式
8x-3x=25
7x+0.4=2.4.

解:=
2x=4×8,
2x=32,
2x÷2=32÷2,
x=16;
(2)8x-3x=25,
5x=25,
5x÷5=25÷5,
x=5;
(3)7x+0.4=2.4,
7x+0.4-0.4=2.4-0.4,
7x=2,
7x÷7=2÷7,
x=
分析:(1)根据比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”,把原式转化为2x=4×8,再根据等式的基本性质,方程的两边同时除以2来解;
(2)先求出8x-3x的数值,再根据等式的基本性质,方程的两边同时除以5来解;
(3)根据等式的基本性质方程的两边同时减去0.4得出7x=2,再根据等式的基本性质,方程的两边同时除以7来计算.
点评:此题组考查了利用比例的基本性质:“两外项之积等于两内项之积,”把比例转化为方程后,再利用等式的基本性质即“方程的两边同时加上或减去相同的数,同时乘以或除以相同的数(0除外),等式仍然成立”去解方程.
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?黔南州)解比例(或方程).
4
x
=
2
8

8x-3x=25
7x+0.4=2.4.

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程或解比例.
①x+20%x=0.36               
②X:
3
5
=2:
1
3

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2013?正宁县)解方程或解比例.
x-0.5x=27.5 (x-6)×(1+40%)=56 9:x=
1
5
1
3

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解比例或方程.
(1)1.2:X=
1
2
5
6

(2)4.5-1.2X=2.7.

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