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    根据6×50=300直接写出下面两题的积．
    18×50=
     
           42×50=
     
          6×150=
     
    ．
    考点：积的变化规律
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随着扩大或缩小相同的倍数，据此解答．
    解答： 解：根据分析可得：
    18×50=900
    42×50=2100
    6×150=900
    故答案为：900，2100，900．
    点评：此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．
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    153个12的和大约是1000．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面商大于被除数的算式是（　　）
    A、7.2÷1.8B、3.6÷1
    C、9÷0.5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是育才小学四年级各班男、女生人数统计图．
    （1）在纵轴上标出表示的人数．
    （2）
     
    班人数最多，是
     
    人；
     
    班人数最少，是
     
    人．
    （3）四年级男生一共有
     
    人，女生一共有
     
    人．
    （4）从统计图中，你还能得到哪些信息？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    读出下面钟面上所指的时刻，再写出来．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据6×70=420和25500÷1700=15，直接写出下列算式的得数：
    60×700=
     
    ；  
    6×35=
     
    ；  
    255÷17=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）一个数的91倍是1001，求这个数．   
    （2）8960减去6300除以30的商，差是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲乙共有一批图书，开始甲比乙多
    1
    2
    ，后来甲给了乙4本后，这时甲只比乙多
    1
    4
    ，两人原来各有书多少本？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列竖式计算
    8-0.47=
    7.56+3.6=
    9.02-3.51=
    12.65+1.478=10-0.765=2.68+3.5=

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