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    观察下面两个表格，并回答问题．
    （1）抢运救灾物资卡车的载重量和需要卡车的数量如下表．
    卡车载重量/吨2451020
    需要卡车数量/辆502520105
    （2）用同样的卡车抢运救灾物资的吨数和需要卡车数量如下表．
    物资总重量/吨1525303540
    需要卡车数量/辆35678
    根据表中信息，分别用数量关系式表示每个表中两个相关联的量之间的关系，再判断哪两个量成正比例，哪两个量成反比例．
    （1）因为：50×2=100，25×4=100，20×5=100，10×10=100，10×20=100，
    由此可以得出：车辆的载重量×所需车辆的数量=这批救灾物资的总重（一定），所以卡车的载重量与所需车辆的数量成反比例；

    （2）因为15÷3=5，25÷5=5，30÷6=5，35÷7=5，40÷8=5，
    由此可以得出：物资总重量÷需要卡车的数量=每辆卡车的载重量（一定），所以物资总重量和需要卡车的数量成正比例．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    一只青蛙四条腿，两只眼睛一张嘴；两只青蛙八条腿，四只眼睛两张嘴；三只青蛙…”，儿歌中青蛙的只数与对应的腿数成______比例关系．

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    圆的周长与它的半径成正比例，圆的面积与它的半径也成正比例．______．（判断对错）

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    成语“立竿见影”在辞源里的解释为“竿立而影现，喻收效迅速．”用数学的眼光来看，这是应用了比例知识当中的______关系．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    买同样的书，花钱的总价与（　　）成正比例．
    A．书的本数B．书的页数C．书的单价D．不能确定

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    如果甲数=乙数÷5，那么甲数和乙数（　　）
    A．成正比例B．成反比例C．不成比例

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    下表中x与y两个量成反比例，请把表格填写完整．
    X30.260
    Y4
    1
    3

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（　　）
    A．x-2y=0（x、y均不等于0），则x与y不成比例
    B．今年的产量比去年增加了20%，今年的产量相当于去年的120%
    C．“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的表面积
    D．圆锥和圆柱一样有无数条高

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    如果
    4
    X
    =
    Y
    6
    ，那么X和Y成______关系；如果
    5
    6
    X=10Y    ，那么X和Y成______关系．

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