设计一个转盘．
要求：①转盘上有4种颜色：红、黄、绿、蓝．
②转动指针，指针经常落在黄色区域上，偶尔落在红色区域上，落在绿色和蓝色区域的次数差不多．

分析：把转盘分成四部分，涂上红、黄、绿、蓝四种颜色，黄色区域面积最大，红色区域最小，绿色和蓝色区域的面积相等，即可得解．

解答：解：如图，

点评：解决此题关键是根据不需要准确地计算可能性的大小时，可以根据各种颜色所占面积的多少，直接判断可能性的大小．

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科目：小学数学 来源： 题型：

商店进行有奖销售，要让每一位买东西的人都能获奖，至少是三等奖，也可能是二等奖或一等奖．请你利用右边的图，设计一个转盘，要求是：得到三等奖的人很多，得到二等奖的人不多，得到一等奖的人很少．

科目：小学数学 来源： 题型：

（2009?武昌区）六年级举办毕业联欢会，通过转盘决定每个人表演的节目类型，请你按要求设计一个转盘．
（1）设唱歌、跳舞、器乐、小品4种节目；
（2）指针停在小品区可能性是

；
（3）表演唱歌的可能性是跳舞的2倍；
（4）器乐表演的可能性与小品表演同样大．

科目：小学数学 来源： 题型：

尹老师要举办联欢会，通过转盘来决定每个同学表演节目的类型．按下列要求设计一个转盘：
（1）有唱歌、舞蹈、朗诵3种表演项目；
（2）指针停在舞蹈区域的可能性是25%；
（3）表演朗诵的可能性是表演唱歌的2倍．

科目：小学数学 来源： 题型：解答题

商店进行有奖销售，要让每一位买东西的人都能获奖，至少是三等奖，也可能是二等奖或一等奖．请你利用右边的图，设计一个转盘，要求是：得到三等奖的人很多，得到二等奖的人不多，得到一等奖的人很少．

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