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(1)生活垃圾中,主要对象是
废纸张
废纸张
食品残渣
食品残渣

(2)生活垃圾中,危险垃圾占
12%
12%
,废旧金属占
21%
21%
,食品残渣占
34%
34%
,废纸张占
33%
33%

(3)张平家每月约生产50千克垃圾,其中废纸张和废旧金属为可回收垃圾,其中可回收垃圾有
33.5
33.5
千克,不可回收垃圾有
16.5
16.5
千克.
分析:(1)根据题意,生活垃圾中,废纸张和食品残渣占总量的百分数较多,所以生活垃圾中主要对象是废纸张和食品残渣;
(2)根据扇形统计图可知:生活垃圾中,危险垃圾占12%,废旧金属占21%,食品残渣占34%,废纸张占33%;
(3)根据题意,可用33%加34%计算出可回收垃圾占总量的百分数,然后再用50乘可回收垃圾占总量的百分数即是可回收垃圾的质量,最后再用50减去可回收垃圾的质量即是不可回收垃圾的质量,据此解答即可.
解答:解:(1)生活垃圾中,主要对象是废纸张和食品残渣;

(2)生活垃圾中,危险垃圾占12%,废旧金属占21%,食品残渣占34%,废纸张占33%;

(3)可回收垃圾:50×(33%+34%),
=50×67%,
=33.5(千克),
不可回收垃圾:50-33.5=16.5(千克),
答:其中可回收垃圾有33.5千克,不可回收垃圾有16.5千克.
故答案为:(1)废纸张,食品残渣,(2)12%,21%,34%,33%,(3)33.5,16.5.
点评:此题主要考查的是如何从扇形统计图中获取信息,然后再根据信息进行分析、计算即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2009?沙县)在一般人眼里,垃圾污染环境、传播疾病,好像一无是处,但科学家却认为垃圾是一种有开发价值的财富.通常,垃圾中废纸占35%~40%,玻璃占4.5%~6%,金属占6%~8%植物废料占10%~12%.生活中,我们每人每天都要产生0.8千克的生活垃圾,如菜皮、废纸、废塑料等.垃圾分类处理后,可造纸、制玻璃制品和钢制品.垃圾燃烧后可以发电,每燃烧1000吨垃圾,就可得到2万千瓦时电.根据以上信息,解答下列问题.
(1)我校有2439名学生,每天产生的生活垃圾中废纸含量至少有多少千克?
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阅读了这篇短文,解决了以上问题,你有什么感受?

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先读出下面分数,再写出这个分数的分数单位.(分数,先填分子,后填分母.)

在生活垃圾中,废纸约占的分数单位是,它有(  )这个的单位.

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科目:小学数学 来源: 题型:022

先读出下面分数,再写出这个分数的分数单位.(分数,先填分子,后填分母.)

在生活垃圾中,废纸约占的分数单位是,它有(  )这个的单位.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

(1)生活垃圾中,主要对象是______和______;
(2)生活垃圾中,危险垃圾占______,废旧金属占______,食品残渣占______,废纸张占______;
(3)张平家每月约生产50千克垃圾,其中废纸张和废旧金属为可回收垃圾,其中可回收垃圾有______千克,不可回收垃圾有______千克.

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