分析 根据题意,把3亩水田看作单位“1”,可用单位“1”减去第一天插了全部的$\frac{1}{3}$再减去第二天插了全部的$\frac{3}{5}$就等于第三天上午插了全部的几分之几,列式解答即可得到答案.
解答 解:1-$\frac{1}{3}$-$\frac{3}{5}$
=$\frac{2}{3}$-$\frac{3}{5}$
=$\frac{1}{15}$
答:第三天上午要插全部水田的$\frac{1}{15}$.
点评 解答此题的关键是找准单位“1”,然后再用单位“1”分别减去第一、二天插的占全部的几分之几就是第三天上午插了全部的几分之几.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{10}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:操作题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
3.45×0.36 | 91.2÷57 | 270.6÷1.5验算: |
2.088÷1.2 | 5.63÷6.1 (商精确到百分位) ? | 1.5÷0.045(商用循环小数表示) |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的 | |
B. | 正方形边长是质数,它的面积一定是合数 | |
C. | 个位上是3,6,9的数都是3的倍数 |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
$\frac{3}{4}$×8= | $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$= | 0÷$\frac{2}{3}$= | $\frac{8}{9}$×$\frac{9}{8}$= |
5×$\frac{3}{10}$= | 6÷$\frac{3}{4}$= | $\frac{12}{13}$×0= | $\frac{3}{5}$÷$\frac{4}{5}$= |
$\frac{7}{10}$×4= | 1×$\frac{7}{11}$= | $\frac{5}{3}$÷10= | $\frac{1}{3}$+$\frac{1}{2}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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