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在图中,第n行有一个数A,在它的下一行(第n+1行)有一个数B,并且A和B在同一竖列.如果A+B=391,那么n=
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分析:观察图,第一行和第二行上下两数相加都得31,二、三两行上下两数相加都得61,所以第n和n+1行上下两数相加都得30n+1,所以30n+1=391,由此即可求出n的值.
解答:解:因为第一行和第二行上下两数相加都得:31
二、三两行上下两数相加都得:61
所以第n和n+1行上下两数相加都得:30n+1
所以30n+1=391,
30n=391-1,
30n=390,
  n=13,
故答案为:13.
点评:解答此题的关键是,观察图表得出相邻两行上下两数相加的和的规律,即第n和n+1行上下两数相加都得30n+1,由此由规律解决问题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2010?海安县模拟)如图是某年7月的月历卡,用形如的长方形去框月历卡里的日期数,每次同时框出3个数.框出的3个数和最大的是
84
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,最小的是
9
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一共可以框出
20
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种不同的和;在这张月历卡上能框出和是51的3个数吗?理由是:
能,51÷3=17,中间的数是17,前一个数是16,后一个数是18,图中的第4行符合这个条件,所以能框出和是51的3个数
能,51÷3=17,中间的数是17,前一个数是16,后一个数是18,图中的第4行符合这个条件,所以能框出和是51的3个数

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科目:小学数学 来源: 题型:

如数表:
第1行   1   2   3   4   5   …14  15
第2行   30  29  28  27  26  …17  16
第3行   31  32  33  34  35  …44  45

第n行   …A…
第n+1行 …B…
第n行有一个数A,它的下一行(第n+1行)有一个数B,且A和B在同一竖列.如果A+B=391,那么n=
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科目:小学数学 来源: 题型:

找一找,填一填.
开学了,为了更有利于同学们学习,老师想把同学们的座位再调整一下.下面是座位位置图:

(1)聪聪的位置在第
3
3
列,第
5
5
行,表示为(
3
3
5
5
).
(2)(5,2)的位置在图中是第
5
5
列,第
2
2
行.
(3)贝贝的位置是(
5
5
4
4
),明明的位置是(
2
2
2
2
).
(4)老师打算把陈强排在(5,6)这个位置上,请在图中标出陈强的位置.
(5)聪聪的位置向左数2列,再向前数2行就是汪瑶的位置,汪瑶的位置是(
1
1
3
3
).

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

在图中,第n行有一个数A,在它的下一行(第n+1行)有一个数B,并且A和B在同一竖列.如果A+B=391,那么n=________.

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