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    75×40的积末尾有
     
    个0，256×17的积约是
     
    ．
    考点：整数的乘法及应用,数的估算
    专题：运算顺序及法则
    分析：算出75×40的积即可判断积的末尾有几个0，把256看作260，把17看作20然后计算即可．
    解答： 解：75×40=3000，它的积末尾有3个0，
    256×17≈260×20=5200．
    故答案为：3，5200．
    点评：本题考查了整数的乘法和估算方法的灵活应用．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    若自然数b是a的2倍（a≠0），则a，b的最大公因数为a，最小公倍数为b．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数四舍五入后是10万，这个数最大是
     
    ，最小是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一班有女生25人，男生比女生少20%．男生有
     
    人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5千克=
     
    克              		6公顷=
     
    平方米
    8平方米=
     
    平方分米         		3000平方厘米=
     
    平方分米
    4000克=
     
    千克         		3000千克=
     
    吨
    600厘米=
     
    分米        		2平方千米=
     
    公顷．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数比乙数多20%，乙数就比甲数少25%．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在a=bc中，a一定，b和c成
     
    比例；b一定，a和c成
     
    比例；c一定，a和b成
     
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    全班有42名学生，平均分成7组，每组有
     
    人，是全班人数的
     
    分之
     
    ；3个组有
     
    人，是全班人数的
     
    分之
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6×7=42，
     
    和
     
    是42 的因数，42是
     
    和
     
    的倍数．

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